為一本書留一種味道

本學期的第一堂課是為一本書留一種味道，這一課想讓學生練習意義段的劃分，課文內容介紹完後，讓各組自己討論該課應該分成幾段，每一段在介紹什麼。

討論的情況

 各組討論的結果

每一組都表現得不錯，只是歸納時的字句如何斟酌還不夠理想。

本周的素描日記就讓大家展現一下自己的書籤，很多同學用心的展現出自己設計的書籤。